En el año 2015 la Consejería de Educación decidió introducir en las aulas andaluzas de educación primaria el francés como segunda lengua extranjera. Esto supone un reto para los nuevos docentes ya que, ¿cómo enseñar de manera eficaz un nuevo idioma, con el cual muchos de los alumnos y alumnas jamás habían tenido contacto antes?
Pues bien, en primer lugar debemos ser conscientes, por nuestra parte, de lo relevante que puede llegar a ser la enseñanza de esta lengua. Para entenderlo mejor podemos dar algunos datos como ejemplo: Desde la salida de Reino Unido de la UE por el conocido “Brexit”, la lengua francesa se presenta como una fuerte candidata para dominar las instituciones comunitarias. Y ya no sólo en Europa, pues el francés está presente en 77 estados y gobiernos de los 5 continentes, además de ser un idioma hablado por más de 200 millones de personas en el mundo.
En segundo lugar, debemos despertar en los alumnos y alumnas el interés por este nuevo idioma que se les presenta. Para ello, apuesto por dar un enfoque práctico a la asignatura, que sean los propios estudiantes los que vean la necesidad de aprender francés con un objetivo, ya sea el de ir de vacaciones a Disney Land París y disfrutar mejor de la experiencia, el de poder comunicarse con familiares o amigos franceses si los tienen o incluso el de poder viajar, en un futuro cercano, a otros países francófonos. Todo esto les ayudará a tener cierta predisposición, favoreciendo así el desarrollo de las sesiones.
Para intentar hacer esto posible, el planteamiento metodológico que llevaré a cabo en esta materia será el siguiente:
Para empezar, me dirigiré, en la medida de lo posible, a mis alumnos y alumnas en francés durante las sesiones. Me apoyare con gestos para las situaciones rutinarias, y, teniendo en cuenta que algunos nunca han hablado o escuchado esta nueva lengua, en ocasiones traduciré algunas situaciones más complejas. Me serviré de medios audiovisuales, pues considero que son una herramienta muy eficaz para captar la atención. Además, aprenderemos cosas sobre la cultura francesa y la francofonía, lo cual espero que despierte su interés. Desarrollaremos los contenidos obligatorios para la etapa de primaria y les ayudaré a que puedan entender y expresar mensajes simples y básicos, como por ejemplo: presentaciones, descripciones físicas, deseos, etc.
En este blog intentaré publicar algunas de nuestras sesiones para que se pueda observar el progreso de los alumnos y alumnas.
C’EST PARTI!!!
Jesús Ángel Miguel Jiménez
